„Szkoła sukcesu” w Liceum Ogólnokształcącym im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni
W dniu 22 marca odbyła się „wywiadówka” w „Szkole sukcesu” w Liceum Ogólnokształcącym im. Henryka Sienkiewicza. Uczestnikami spotkania byli jak zawsze rodzice, ale wraz ze swoimi pociechami. Przy kawie, herbacie i ciastku rodzice, którzy w październiku ubiegłego roku zadeklarowali udział swoich dzieci w Projekcie mieli okazję zapoznać się bardzo szczegółowo z programami i metodami nauczania, stopniem realizacji projektu oraz postępami w nauce.
Młodzież Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni uczestniczy w projekcie „Szkoła Sukcesu – ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i ICT”. Projekt sfinansowany w całości ze środków Unii Europejskiej adresowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych z czterech województw: kujawsko - pomorskiego, pomorskiego, wielkopolskiego i zachodniopomorskiego. Młodzież naszej szkoły pracuje w projekcie pod opieką: p. prof. Marii Józwiak (nauczyciela języka niemieckiego) i p. prof. Jarosława Bulczyńskiego (odpowiedzialnego za internetową platformę e-learningową oraz przedsiębiorczość).
W ciągu 3 lat uczniowie uczestniczący w Projekcie, tworzący Szkolne Koło Naukowe wezmą udział w:
- 300 godzinach lekcyjnych zajęć z języka niemieckiego;
- 28 miesięcznych modułach indywidualnych autorskich zajęć z przedsiębiorczości prowadzonych e-learningowo i podczas spotkań z nauczycielem;
- kilkudziesięciu regularnych spotkaniach, za pośrednictwem platformy e-learningowej, z pracownikiem naukowym UG;
Połączenie tradycyjnych metod nauki z nowoczesnym kształceniem na odległość jest efektywnym i atrakcyjnym sposobem uczenia się i optymalnym instrumentem do realizacji celu projektu i potrzeb grupy docelowej. Na platformie internetowej powstają e-lekcje i zadania skierowane do uczniów, informacje dla nauczycieli oraz pomocnicze materiały dydaktyczne. Wbudowane narzędzia pozwalają na indywidualny dobór tempa nauki oraz realizację treści zgodnie z progresją programową.
Wszyscy uczniowie są włączeni w ponadregionalny proces tworzenia i wzajemnej oceny przygotowywanych przez siebie projektów, których końcowym rezultatem będą ponadregionalne produkty 3 letniej pracy SKN – informator turysty oraz informator inwestora. Będą one miały 3 wersje językowe – polską, angielską i niemiecką.
W ramach projektu zaplanowano również organizację corocznych wakacyjnych obozów naukowych w Gdańsku.
Uczniowie i nauczyciele pracują metodą WebQuest, która pozwala na efektywne wykorzystanie technologii informacyjno - komunikacyjnych w procesie dydaktycznym. WQ są efektywne w nauczaniu, ponieważ w różnorodny sposób stymulują umysł i aktywizują takie umiejętności myślowe jak: porównywanie, klasyfikowanie, indukowanie, dedukowanie, analizowanie błędów, konstruowanie argumentów, myślenie abstrakcyjne i analizowanie poglądów.
WQ rozwijają wyobraźnię i twórczość uczących się poprzez:
- budowanie internetowych baz danych dotyczących różnych obszarów wiedzy,
- poruszanie się w przestrzeni wirtualnej,
- tworzenie interaktywnych opowieści i studiów przypadków,
- sporządzanie dokumentów opisujących kontrowersyjne sytuacje, wobec których uczący musieli przyjmować własne stanowiska i je uzasadniać,
- naśladowanie osobistości świata polityki, sztuki i biznesu podczas symulowanych wywiadów online.
„Szkoła sukcesu” świetnie wpisuje się w koncepcję kształcenia językowego w naszej szkole, opartego na nauce w grupach o zróżnicowanym stopniu zaawansowania oraz realizacji projektów edukacyjnych.
Organizacja kształcenia od września 2012 r. umożliwia nam, jeszcze bardziej niż dotychczas, elastyczne kształtowanie naszej oferty językowej. Proponujemy naukę dwóch języków obcych – wybranych spośród: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego – w grupach reprezentujących zbliżony poziom umiejętności językowych. Oferujemy także uzupełniające zajęcia językowe, przykładowo: „Język obcy w biznesie”, „Język obcy techniczny”, „Język obcy w turystyce”, „Język łaciński w medycynie”, „Język łaciński w prawie”.
